コラム

35th🍒ヒストリー(公文③)「つくしんぼ教室」の母·工藤先生のもとで修行、指導マニュアル「障害をもつ子の指導のために」(1987)を全国の教室へ。スモールステップの公文なら一人ひとりに合う指導ができる、楽しく学習し、子どもの可能性を信じてたくさんほめて…。ワープロと手描きイラスト😅

「障害をもつ子」という表現も「障害」の理解も限定的でしたが、思いは変わらない。公文の良さを感じつつ、一つのメソッドでなく「もっと色々なことを教えてあげたい」が🍒さくらんぼ教室に繋がりました。（伊庭）